演練前,該園結合實際情況，召開了演練前全體教職工會議，成立反恐防暴演練領導小組，制定詳細的反恐防暴演練方案,嚴密部署、明確分工、落實演練流程細節(jié)與師幼疏散撤離的具體要求，為反恐防暴演練做好充分準備。

法治副校長林衛(wèi)琳警官及各班教師通過觀看視頻、討論和場景模擬等多種形式開展“反恐防暴”主題安全教育活動，提高幼兒自我保護意識和安全防范能力。

城廂區(qū)霞林派出所民警、幼兒園法治副園長林衛(wèi)琳警官對鋼叉、長棍、盾牌等八件套使用方法進行操作講解，同時現(xiàn)場指導安保人員制服“歹徒”的正確動作和反恐防暴器械操作方法，讓安保小組掌握了快速、有效控制“歹徒”的技巧。

演練悄然拉開帷幕，由家長志愿者扮演“歹徒”，慌稱為幼兒送衣服，保安正在查詢身份，“歹徒”持棍硬闖進校園。保安大聲呼喊并立即拿起鋼叉等防暴器械奮力抵抗暴力分子，并設法牽制“歹徒”，竭力保護幼兒安全，帶班行政領導則迅速按下一鍵報警器，啟動應急預案。

在戶外活動的師生們聽到應急警報和廣播，立即停止活動，按照預定方案帶領孩子們快速撤離到就近的班級躲藏，老師仔細清點人數(shù)并將班級門窗關閉，拉好窗簾，告訴幼兒安靜躲避。

演練結束后，各班老師在第一時間關注孩子們的心理變化，并進行了心理安撫，消除幼兒緊張害怕的情緒。

演練結束后，林衛(wèi)琳警官對全園師幼的快速反應能力和有效落實緊急避險措施給予了充分的肯定。希望全體師幼在思想上能警鐘長鳴，牢固樹立“防范第一，安全至上”的理念，提高安全意識，加強安全教育，共建平安校園。

反恐防暴，全民參與，平安校園，人人有責！安全工作是幼兒園教育的永恒話題，在今后的工作中，我園也將繼續(xù)把安全教育滲透到日?；顒又?，為幼兒營造安全的校園環(huán)境，確保每一位幼兒都能夠在安全的環(huán)境下快樂成長。